哪些动作可判断为多动症
文章来源:黑龙江京科脑康儿童医院
现在我们身处这个科技和经济飞速发展的社会,很多疾病持续上升,其中又以多动症为严重。孩子未来的成长,甚至是他们未来的生活,都会有一定的影响。那么有哪些动作可以用来判断一个孩子是不是多动症呢?
1.多动症不一定要“动”
人们普遍理解多动症是活跃的,但事实未必如此。调查显示,一些多动症儿童没有表现出过度活动。他们通常不怎么动,看起来很安静,但学习成绩却不好。在老师眼里,他们是“聪明又愚蠢的孩子”。他们的突出表现是注意力不集中、容易分心、学习困难、拖延、粗心,久而久之,他们容易出现自卑、消极心理、厌学、逃学、说谎等行为。因此,一些活动不多的孩子也可能患有“多动症”,这应该引起父母的注意。
2.活动有目的吗?
活动是否有目的是判断多动症的关键。很多多动症患者都是无目的的活动,主要表现为天真、任性、自制力差、对小事大喊大叫、脾气暴躁、冲动鲁莽等行为,而正常的多动症儿童是有目的、有计划的,有一定的自控能力,不会随意吵闹。
3.学起来难吗?
多动症的判断还包括是否难学。一般多动症患者有以下集中表现:字迹不清,左右方向、颜色、地点分不清,字、句读错或颠倒,如上海读如大海,思维不紧,注意力不集中。然而,正常的孩子没有上述症状,可以集中精力做一些事情。
相信通过我们以上的解释,对如何判断多动症有了更深的理解。在此,我们建议,为了不对孩子未来的生活造成很大的影响,一定要及时发现并治疗他们,争取他们早日康复,正常生活。
1.多动症不一定要“动”
人们普遍理解多动症是活跃的,但事实未必如此。调查显示,一些多动症儿童没有表现出过度活动。他们通常不怎么动,看起来很安静,但学习成绩却不好。在老师眼里,他们是“聪明又愚蠢的孩子”。他们的突出表现是注意力不集中、容易分心、学习困难、拖延、粗心,久而久之,他们容易出现自卑、消极心理、厌学、逃学、说谎等行为。因此,一些活动不多的孩子也可能患有“多动症”,这应该引起父母的注意。
2.活动有目的吗?
活动是否有目的是判断多动症的关键。很多多动症患者都是无目的的活动,主要表现为天真、任性、自制力差、对小事大喊大叫、脾气暴躁、冲动鲁莽等行为,而正常的多动症儿童是有目的、有计划的,有一定的自控能力,不会随意吵闹。
3.学起来难吗?
多动症的判断还包括是否难学。一般多动症患者有以下集中表现:字迹不清,左右方向、颜色、地点分不清,字、句读错或颠倒,如上海读如大海,思维不紧,注意力不集中。然而,正常的孩子没有上述症状,可以集中精力做一些事情。
相信通过我们以上的解释,对如何判断多动症有了更深的理解。在此,我们建议,为了不对孩子未来的生活造成很大的影响,一定要及时发现并治疗他们,争取他们早日康复,正常生活。
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